Una institución educativa puntana que atiende a más de 200 estudiantes encendió las alarmas sobre su continuidad. La Escuela Generativa Darwin, ubicada en La Punta, difundió una carta abierta dirigida al gobernador Claudio Poggi y al ministro de Educación, Guillermo Araujo, denunciando estrangulamiento financiero y falta de respuesta del Estado.

Según datos presentados por la comunidad educativa, el aporte estatal mensual apenas alcanza 3.8 millones de pesos para mantener los tres niveles —inicial, primario y secundario—, pagar a cuatro trabajadores, sostener servicios, impuestos y conservar el edificio. La coordinadora Miriam Mocdece añadió que el personal se desplomó de 34 a ocho personas desde que la institución cambió de modalidad administrativa.

El conflicto viene de atrás. La escuela funcionó como privada durante 16 años, quebrando en 2020. Mediante un acuerdo con el Estado adoptó la modalidad generativa, bajo el compromiso provincial de mantener los tres niveles educativos. Sin embargo, ahora enfrenta problemas concretos: según la comunidad, recibe cerca de $20.000 por alumno, mientras que una escuela autogestionada recibiría alrededor de $200.000.

Las carencias son tangibles. El edificio principal —donde estudia el 80% de la matrícula— carece de cisterna y depende de la presión directa de la red de agua. Después de las 10 de la mañana, el personal debe trasladar agua en baldes para limpiar los sanitarios. Los fondos no alcanzan para insumos básicos ni fotocopias.

La institución solicitó transitar hacia el modelo autogestionado, cumpliendo durante casi dos años con trámites técnicos, jurídicos y contables. Sin embargo, el Ministerio de Educación rechazó el cambio y exigió una matrícula de entre 300 y 350 alumnos —una cifra que la escuela considera incompatible con su sistema de agrupamientos reducidos—.

Por el momento, el Gobierno provincial no ha emitido una respuesta oficial pública a la carta abierta.