El Consejo Provincial de Educación lanzó una propuesta de formación dirigida a instructores de los Centros de Formación Profesional de toda la provincia. Se trata de un programa de 26 horas que busca complementar los conocimientos técnicos con herramientas pedagógicas actualizadas.

El proyecto lleva el nombre "Encuadre, planificación e inclusión en Formación Profesional" y está diseñado para docentes con perfil técnico que necesiten fortalecer sus estrategias de enseñanza. La iniciativa articula teoría con práctica y enfatiza la inclusión en el aula-taller.

La capacitación se estructura en tres ejes: el encuadre normativo según las leyes nacionales de educación, la planificación estratégica basada en competencias, y la inclusión educativa desde un modelo social de la discapacidad. La metodología incluye dinámicas grupales, reflexión sobre la propia práctica y análisis de casos reales.

Para completar la formación, los participantes deberán asistir a una jornada presencial (10 horas), realizar lecturas complementarias (8 horas) y elaborar un Trabajo Final Integrador que consista en diseñar una planificación didáctica contextualizada para su materia, integrando el marco normativo, criterios de evaluación y adaptaciones inclusivas.

El recorrido presencial cubrirá ocho localidades de Neuquén: Capital, Centenario, Plottier, Cutral Có, Zapala, Chos Malal, Aluminé y San Martín de los Andes. La primera jornada será el 20 de agosto en la Dirección de Cultura de Plaza Huincul, seguida por la segunda el 27 en el CFP Nº11 de Zapala.

Las inscripciones están abiertas desde el 5 hasta el 14 de agosto. Los interesados deben completar el formulario disponible en el sitio del Consejo Provincial de Educación. Los cupos son limitados.