El ministerio de Educación y el Consejo Provincial de Educación abrieron un programa de prácticas profesionalizantes para 40 estudiantes de sexto año de las escuelas técnicas (EPET) de Neuquén capital. Durante 58 horas, trabajarán en empresas de la región en coordinación con Pampa Energía, la Universidad de Flores y otras organizaciones del sector productivo.

El programa busca que los alumnos apliquen en contextos reales lo que aprendieron en las aulas. Pero no se trata de una pasantía común: incluye un seguimiento personalizado y enfatiza el aprendizaje reflexivo, donde cada estudiante debe identificar oportunidades de mejora dentro de las organizaciones donde practique.

Participan estudiantes de las EPET N° 20, 17, 5 y 8. Entre los objetivos, se espera que desarrollen competencias técnicas específicas de sus especialidades, comprendan cómo funcionan las empresas regionales, fortalezcan habilidades como trabajo en equipo y comunicación, y aprendan a identificar problemas y proponer soluciones técnicas u organizativas.

Formación docente en eficiencia energética

En paralelo, desde agosto se desarrolla un programa de capacitación para docentes de escuelas técnicas en Eficiencia Energética, Desarrollo Sustentable y Mitigación del Cambio Climático. La iniciativa, impulsada por la cartera educativa junto a Fundación Pampa y MSI Montajes y Servicios Industriales, busca que los maestros se conviertan en multiplicadores de estos conocimientos dentro de la comunidad educativa.

El programa incluye docentes de EPET de Centenario, Neuquén, Chos Malal y otras localidades de la región.