Estudiantes del tercer año de la EPET N° 11 de Zapala desarrollaron una plataforma digital propia llamada AulaTech, pensada para transformar la forma en que aprenden contenidos de Matemática e Informática. El proyecto integra herramientas tecnológicas avanzadas con trabajo colaborativo entre docentes y alumnos.

La iniciativa centraliza actividades, cursos y trabajos prácticos en un único entorno virtual. De esa forma, profesores pueden publicar contenidos, hacer seguimiento de cada estudiante, y los alumnos entregan trabajos, reciben devoluciones y resuelven dudas en un mismo lugar.

La plataforma incluye recursos especializados para diferentes áreas: en álgebra y cálculo cuenta con calculadora científica y herramientas para resolver ecuaciones paso a paso; en geometría ofrece análisis de propiedades de figuras, cálculo de medidas y conversión de magnitudes. El laboratorio de Informática promueve pensamiento computacional con programación en lenguajes como HTML, CSS, Haskell y SQL.

El proyecto fue coordinado por las docentes Karen Kaffa y Jaquelina Zaragoza, y fue seleccionado para participar en EducaTIC 2026, la muestra educativa provincial. Para los jóvenes de la EPET 11 representa la oportunidad de aplicar conocimientos en un desafío concreto y explorar posibles vocaciones en tecnología educativa.