El ministerio de Educación de Neuquén cerró su Colonia Digital de Invierno, una experiencia que reunió a mil estudiantes en siete localidades de la provincia durante el receso escolar. La propuesta llevó recursos de programación y robótica a chicos y chicas de entre 6 y 13 años en Zapala, Neuquén, Chos Malal, Plaza Huincul, San Martín de los Andes, Plottier y Centenario.

Los participantes trabajaron con dispositivos como Codit, Micro Bit y Cubroid —sistemas inteligentes y programables que combinan ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas. El formato incluyó dos grupos semanales de aproximadamente veinte estudiantes cada uno, divididos por tramos de edad: menores de 10 años en un nivel y de 10 a 13 en otro.

Una prueba de lo que viene

Rolando Rodríguez, director de Tecnología Educativa, explicó que estas colonias funcionaron como un piloto real. Los recursos y métodos utilizados durante el receso servirán como base para la incorporación cotidiana de tecnología en las aulas neuquinas. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades como pensamiento lógico, resolución de problemas y trabajo en equipo.

Según Rodríguez, la experiencia demuestra que la tecnología, cuando se usa de manera didáctica, despierta curiosidad y aprendizaje significativo. Destacó además que este tipo de propuestas representa un desafío central de la educación actual: el aprender haciendo, experimentando y construyendo conocimiento activamente.

La iniciativa se enmarca en el Plan Provincial Pehuén, que prevé equipar escuelas con tecnología y desplegar aulas tecnológicas en toda la provincia.