La provincia de Neuquén puso en marcha un programa para acompañar a los nuevos maestros de Alfabetización Digital en Nivel Inicial (MADNI), cargo que se creó recientemente con el objetivo de integrar la enseñanza tecnológica desde los primeros años de escolaridad.

El equipo de Educación Inicial comenzó a visitar instituciones donde se incorporaron estos docentes. La primera parada fue el Jardín de Infantes Nº 79 de Vista Alegre, donde desarrollaron una jornada de trabajo enfocada en diseñar propuestas pedagógicas que incluyan la alfabetización digital de manera orgánica en la educación de bebés y niños pequeños.

Según el cronograma, el próximo encuentro territorial será el jueves en la Escuela Infantil Nº 81 de Rincón de los Sauces. Este proceso de acompañamiento alternará actividades presenciales con formación virtual a través de la plataforma de la Escuela Digital Neuquina, y se extenderá progresivamente a todas las instituciones de la provincia donde se asignaron estos nuevos cargos.

Las autoridades educativas destacaron que la formación continua de los docentes es un pilar central de esta política. Las acciones incluyen capacitaciones, reflexión conjunta sobre las prácticas y construcción de propuestas institucionales que promuevan competencias digitales desde temprana edad.

Los 25 cargos MADNI se crearon en julio como herramienta para reducir las brechas digitales y garantizar acceso equitativo a educación de calidad en todo el territorio neuquino, reconociendo que la cultura digital debe ser una dimensión transversal de la enseñanza.